Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares usando el tema de enviar postales.

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares usando el tema de enviar postales.

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Explicar con sus propias palabras y en su lengua materna procesos, fenómenos naturales y experimentos; representarlos con recursos gráficos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos desconocen cómo elaborar y enviar postales a diversos lugares del mundo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Se presentará el tema de la diversidad natural y se explicará a los alumnos que explorarán la diversidad de su comunidad y de otros lugares a través de postales.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué es una postal y cómo se utiliza.


• Exploración: Se mostrarán diferentes postales de lugares del mundo y se realizará una breve descripción de cada lugar. Los alumnos podrán hacer preguntas.


• Cierre: Se realizará una reflexión sobre la importancia de conocer diferentes lugares y su diversidad natural.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción: Se recordará a los alumnos el tema de las postales y se les explicará que ahora ellos crearán sus propias postales.


• Actividad: Los alumnos elegirán un lugar de su comunidad o de otro lugar del mundo y realizarán una investigación sobre la diversidad natural de ese lugar. Podrán utilizar libros, internet u otros recursos.


• Exploración: Los alumnos dibujarán en sus postales los elementos naturales más representativos del lugar elegido.


• Cierre: Se compartirán las postales y se realizará una breve descripción de cada una, resaltando