Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Dificultad de escenarios para la convivencia familiar

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras familias

Objetivo específico: Identificar y reconocer la diversidad de tipos de familias y sus características.

Actividades:

1. Presentación del tema y motivación mediante una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de familia que conozcan los alumnos.


2. Proyección de imágenes y descripción de diferentes tipos de familias, como familias monoparentales, familias extensas, familias homoparentales, etc.


3. Realización de una actividad grupal donde los alumnos deben dibujar y describir su propia familia, resaltando las características que la hacen única.


4. Reflexión en grupo sobre la importancia de aceptar y respetar las diferentes formas de familia.

Sesión 2:
Título: Roles y responsabilidades familiares

Objetivo específico: Reflexionar sobre los roles y responsabilidades de cada miembro de la familia para fortalecer la convivencia.

Actividades:

1. Charla sobre los distintos roles y responsabilidades que existen en una familia, como por ejemplo, el padre, la madre, los hermanos, etc.


2. Realización de una dinámica en la cual los alumnos deberán representar diferentes situaciones de convivencia familiar y discutir en grupo los roles y responsabilidades de cad