Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Planeación de clase - Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo (PDA): Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Solución al problema de convivencia a través del juego y establecimiento de normas y reglas de comportamiento para fomentar el respeto.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las emociones y su importancia en la interacción con diferentes personas y situaciones.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las emociones que conocen y han experimentado.


• Introducción a la importancia de establecer vínculos afectivos y de empatía con los demás.


• Actividad práctica: Juego de roles donde los alumnos deberán actuar diferentes emociones y expresarlas a través de gestos y palabras.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior y repaso de los conceptos básicos sobre emociones y vínculos afectivos.


• Presentación de la metodología de aprendizaje servicio y cómo se aplicará en esta clase.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para crear un mural con diferentes situaciones en las que se requiere establecer vínculos afectivos y de empatía. Cada grupo presentará su mural y se realizará una reflexión en conjunto.

Sesión 3:

• Revisión del mural creado en la sesión anterior y reflexión sobre las situaciones presentadas.


• Introducción al problema de convivencia a través del juego y la import