Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de clase - Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.

Grado: Secundaria 1º

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo: Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: VALORES.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Explicar la importancia de valorar los textos literarios y cómo estos pueden influir en el desarrollo de los valores.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los valores que consideran importantes y cómo creen que pueden estar presentes en la literatura.


• Asignar la tarea de seleccionar un texto literario de su libre elección para las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Iniciar la clase con una dinámica para promover la interacción y el diálogo entre los estudiantes.


• Pedir a los alumnos que compartan brevemente el título y autor del texto literario que seleccionaron.


• Formar grupos de trabajo y asignar un género literario a cada grupo (por ejemplo: cuento, poesía, novela, etc.).


• Cada grupo deberá investigar sobre ese género literario y seleccionar un texto representativo para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Iniciar la clase con una actividad de reflexión sobre los valores que se pueden encontrar en la literatura.


• Cada grupo presentará el texto literario que seleccionaron y destacarán los valor