Introducción a los tiempos verbales

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los tiempos verbales (presente, pretérito y copretérito)
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre los tiempos presente, pretérito y copretérito, identificando su uso para narrar sucesos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y presentación del tema.
   b. Pregunta orientadora: ¿Qué saben sobre los tiempos verbales presente, pretérito y copretérito?

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los sucesos del pasado y del presente que los alumnos recuerden.
   b. Explicar brevemente cada uno de los tiempos verbales y su uso en la narración.
   c. Mostrar ejemplos de frases en los tres tiempos verbales y pedir a los alumnos que identifiquen a cuál tiempo pertenecen.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben completar oraciones con el tiempo verbal correspondiente.
   b. Comentar las respuestas y resolver dudas.

   
   

Sesión 2:
Tema: Narración de sucesos en tiempo pasado
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos aprenderán a narrar sucesos del pasado utilizando el tiempo pretérito.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Repaso de los tiempos verbales presentes y copretéritos.
   b. Presentar el tiempo pretérito y su uso en la narración de sucesos pasados.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Leer un texto narrativo en pretérito y analizarlo en clase.
   b. Realizar una actividad en la que los alumnos deben escribir una breve narración de un suceso pasado utilizando el tiempo pretérito.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Intercambio de narraciones entre los alumnos para que las lean en voz alta y se realice una retroalimentación cons