La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes lugares y preguntar a los alumnos si reconocen algún lugar de su comunidad.


• Introducción al concepto de comunidad: Explicar a los alumnos qué es una comunidad y su importancia en la socialización.


• Actividad de indagación: Formar grupos y pedir a los alumnos que investiguen sobre las características de su comunidad. Cada grupo deberá entrevistar a personas de la comunidad para obtener información.

Sesión 2:

• Socialización de la información: Cada grupo compartirá los datos recopilados sobre su comunidad.


• Actividad de reflexión: Guiar una conversación sobre la importancia de la comunidad en la socialización de las personas. Preguntar a los alumnos cómo creen que la comunidad influye en su vida diaria y en su participación en la escuela.


• Actividad de servicio: Proponer a los alumnos realizar una acción de servicio a la comunidad, como la organización de una campaña de limpieza en un parque cercano o la recolección de alimentos para una organización benéfica.

Sesión 3:

• Desarrollo de la acción de servicio: Los alumnos llevarán a cabo la acción de servicio propuesta en la sesión anterior. Se organizarán e