Consumo de alimentos y bebidas saludables en Preescolar 3º

Juan Bautista Perez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas saludables en Preescolar 3º


Objetivo: Promover el consumo de alimentos sanos propios de la comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación del tema y motivación a través de una historia o cuento relacionado con la alimentación saludable.

  • Conversación grupal sobre los alimentos que conocen y si son saludables o no.

  • Actividad práctica: juego de clasificación de alimentos saludables y no saludables.


Sesión 2: Alimentos saludables en la comunidad



  • Investigación en grupo sobre los alimentos sanos que se cultivan en la comunidad.

  • Elaboración de un mural o cartel con imágenes y nombres de los alimentos saludables de la comunidad.

  • Creación de un pequeño huerto escolar con semillas de frutas y verduras.


Sesión 3: Importancia de los alimentos saludables



  • Conversación sobre los beneficios de consumir alimentos saludables.

  • Actividad práctica: preparación de una ensalada con los alimentos cultivados en el huerto escolar.

  • Degustación de la ensalada y reflexión sobre cómo se sienten después de comer alimentos saludables.


Sesión 4: Distinguir entre alimentos saludables y no saludables



  • Juego de memoria con tarjetas de alimentos saludables y no saludables.

  • Conversación y reflexión sobre la importancia de elegir alimentos saludables.

  • Actividad práctica: elaboración de un collage con imágenes de alimentos saludables de revistas o impresiones.


Sesión 5: Cierre y evaluación



  • Repaso de lo aprendido durante las sesiones anteriores.

  • Actividad prácti