Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Javier Rosas
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico


Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico


Objetivo: Comprender las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración interdisciplinar: Resolver el problema de aprendizaje


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

  • Introducción al problema de aprendizaje: ¿Cómo podemos utilizar las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico en nuestra ciudad?

  • Actividad: Los estudiantes, en equipos, deben realizar una lluvia de ideas sobre las posibles características del espacio geográfico de su ciudad.


Sesión 2:



  • Revisión de las características del espacio geográfico planteadas por los estudiantes.

  • Presentación de las categorías de análisis espacial: lugar, región, paisaje y territorio.

  • Actividad: Los estudiantes, en equipos, deben investigar y seleccionar ejemplos de cada categoría en su ciudad.


Sesión 3:



  • Exposición de los ejemplos seleccionados por los estudiantes.

  • Análisis de los ejemplos y discusión en relación a las categorías de análisis espacial.

  • Actividad: Los estudiantes deben redactar un breve ensayo explicando la relación entre los ejemplos seleccionados y las categorías de análisis espacial.


Sesión 4:



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