Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Mtro. Ricardo Vera
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema: Violencia.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Explicación de la importancia de las herramientas y máquinas en la satisfacción de nuestras necesidades.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán identificar diferentes herramientas y máquinas en su entorno y analizar sus funciones.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria.


Sesión 2:



  • Continuación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Explicación de cómo las herramientas y máquinas han evolucionado a lo largo de la historia y han contribuido al desarrollo de la sociedad.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán investigar y presentar ejemplos de herramientas y máquinas que han tenido un impacto significativo en la historia.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la innovación en el desarrollo de herramientas y máquinas.


Sesión 3:



  • Relación del tema con el problema de la violencia.

  • Análisis de cómo las herramientas y máquinas pueden ser utilizadas tanto para causar violencia como para prevenirla.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán i