Obtención y representación de información

Erick García
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Obtención y representación de información


Objetivo: Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.


PDA: El alumno cumplirá el objetivo al final de la secuencia didáctica, siendo capaz de leer, interpretar y comunicar información presentada en diferentes gráficas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática interdisciplinaria: El nivel del uso de operaciones básicas no es el adecuado.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico.


Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos):



  • Presentación del tema "Obtención y representación de información" y su importancia en la vida cotidiana.

  • Discusión sobre la problemática interdisciplinaria y su relación con la obtención y representación de información.

  • Realización de ejercicios prácticos donde los alumnos puedan identificar diferentes tipos de gráficas y su utilidad.


Sesión 2 - Tipos de gráficas (45 minutos):



  • Exposición teórica sobre los diferentes tipos de gráficas (barras, líneas, sectores, etc.).

  • Análisis de ejemplos de gráficas y su interpretación.

  • Realización de ejercicios prácticos donde los alumnos tengan que identificar el tipo de gráfica utilizado y su información relevante.


Sesión 3 - Recopilación de información (45 minutos):



  • Explicación sobre cómo obtener información para representarla en una gráfica.

  • Realización de ejercicios prácticos donde los alumnos tengan que recopilar información sobre un tema específico y representarla en diferentes gráficas.

  • Reflexión sobre la importancia de la precisión y claridad al recopilar información.


Sesión 4 - Interpretación de gráficas (45 minutos):



  • Análisis de gráficas m