Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Alma Santiago
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de alumnos de Secundaria 2º: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas


Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas
Objetivo (PDA): Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo específico: Comprender el concepto de potenciación con exponente entero.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una pregunta guía: ¿Cuál es la relación entre una base, un exponente y una potencia?

  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes expresen sus conocimientos previos sobre potencias.

  3. Presentar ejemplos de potencias con exponente entero y pedir a los estudiantes que analicen las características de cada exponente (positivo, negativo, cero).

  4. Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes calculen potencias con exponente entero.


Sesión 2:


Objetivo específico: Calcular potencias con exponente entero.


Actividades:



  1. Repasar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.

  2. Presentar ejercicios prácticos de potencias con exponente entero, utilizando diferentes bases y exponentes.

  3. Solicitar a los estudiantes que resuelvan los ejercicios de forma individual y luego los compartan en parejas para discutir y verificar sus respuestas.

  4. Realizar una puesta en común para corregir los ejercicios y resolver dudas.


Sesión 3:


Objetivo específico: Comprender el concepto de raíz cuadrada.


Actividades:



  1. Plantear una pregunta guía: ¿Qué es la raíz cuadrada y cómo se calcula?

  2. Realizar una