Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Problemática a atender: Los alumnos muestran dificultad para expresarse de forma oral.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se presentará a los alumnos el tema de la narración de historias y se explicará la importancia de expresarse de forma oral.


• Dinámica de rompehielos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y cada grupo deberá contar una historia inventada utilizando diferentes lenguajes (oral, gestual, corporal, etc.).


• Reflexión grupal: Se realizará una reflexión grupal sobre las diferentes formas de narración utilizadas y se destacará la importancia de utilizar distintos lenguajes para comunicarse.

Sesión 2:

• Lectura de cuentos: Se leerán diferentes cuentos en voz alta, haciendo énfasis en la narrativa y en los momentos de inicio, desarrollo y final.


• Actividad de creación: Los alumnos deberán crear su propia historia inventada, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final. Podrán utilizar dibujos, recortes, palabras escritas, etc.


• Compartir historias: Cada alumno compartirá su historia con el grupo, utilizando diferentes lenguajes para narrarla.

Sesión 3:

• Visita a una biblioteca comunitaria: Se realizará una visita a una biblioteca comunitaria donde los alumnos podrán explorar diferentes libros y cuentos. Se fomentará la lectura y se les animará a se