Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo:

• Los alumnos serán capaces de escribir instrucciones para el uso o construcción de objetos, realizar actividades u otros propósitos, con el apoyo opcional de imágenes.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos diferentes tipos de instructivos, como los de juegos de mesa, recetas de cocina, manuales de construcción, entre otros. Se les explicará que los instructivos son textos que dan instrucciones para realizar alguna actividad.


2. Actividad de exploración: Los alumnos se dividirán en grupos y se les dará una serie de instructivos para que los analicen y encuentren las características comunes de estos textos.


3. Puesta en común: Cada grupo compartirá las características que encontraron en los instructivos y se hará una lista en el pizarrón.


4. Actividad de escritura: Los alumnos escribirán instrucciones para realizar una actividad sencilla, como armar un rompecabezas o hacer una manualidad. Se les dará la opción de usar imágenes para apoyar sus instrucciones.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso de la sesión anterior: Se recordarán las características de los instructivos y se revisará lo que cada alumno escribió en la actividad anterior.


2. Actividad de análisis: Se darán a los alumnos diferentes instructivos y se les pedirá que identifiquen las partes que los componen, como título, materiales necesarios, pasos a seguir, entre otros.


3. Puesta en común: Se compartirán las partes identificadas por los alumnos y se hará una lista en el pizarrón.