Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo:
El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la descripción

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación en grupo sobre lugares, objetos y seres vivos que los alumnos conocen en su entorno.


• Lectura de un cuento o texto que incluya descripciones.


• Actividad de observación y descripción de objetos en el aula.

Sesión 2:
Tema: Descripción de objetos

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de descripción oral de objetos en el aula.


• Actividad de escritura de descripciones de objetos.


• Juego de adivinanzas utilizando las descripciones de los objetos.

Sesión 3:
Tema: Descripción de personas

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de descripción oral de compañeros de clase.


• Actividad de escritura de descripciones de personas.


• Juego de adivinanzas utilizando las descripciones de las personas.

Sesión 4:
Tema: Descripción de seres vivos

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de descripción oral de animales o plantas.


• Actividad de escritura de descripciones de seres vivos.


• Juego de adivinanzas utilizando las descripciones de los seres vivos.

Sesión 5:
Tema: Descripción de lugares

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de descripción oral de lugares conocidos por los alumnos.


• Actividad de escritura de descripciones de lugares.


• Juego de adivinanzas utilizando las descripciones de los lugares.

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