Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo general: Describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Objetivo específico: Apropiarse de la escritura convencional a través de la descripción de objetos, lugares y seres vivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una descripción y ejemplos de objetos, lugares y seres vivos.


• Explicación de la importancia de la escritura convencional en las descripciones.


• Realización de una actividad de observación de objetos en el aula. Cada alumno deberá elegir un objeto y describirlo de manera oral a sus compañeros.


• Planteamiento de la tarea del proyecto comunitario: realizar una descripción escrita de un objeto, lugar o ser vivo que el alumno elija.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo y la tarea del proyecto comunitario.


• Introducción a la escritura convencional: enseñanza de las reglas básicas de ortografía y puntuación.


• Realización de ejercicios prácticos de escritura convencional, enfocados en la descripción de objetos.


• Presentación de diferentes ejemplos de descripciones escritas y análisis de sus características.


• Trabajo en parejas: los alumnos deberán escribir la descripción de un objeto elegido por su compañero, utilizando la escritura convencional.

Sesión 3:

• Revisión de las descripciones escritas realizadas en la sesión anterior.


• Introducción a la descripción de lugares y seres vivos.


• Realización de una actividad de observación de un lugar o de un ser vivo en el entorno escolar. Los alu