Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: El problema a atender es que los alumnos tienen dificultades para calcular áreas y volúmenes.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en el cálculo de áreas y volúmenes.


• Actividad de motivación: Resolver problemas prácticos donde se deba calcular áreas y volúmenes utilizando fórmulas conocidas.


• Reflexión guiada sobre la importancia de conocer el álgebra para resolver estos problemas.

Sesión 2:

• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos diferentes cuerpos geométricos (cilindro, prisma, pirámide, etc.) y solicitarles que midan sus dimensiones y calculen sus áreas y volúmenes utilizando fórmulas conocidas.


• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y cómo se relacionan las fórmulas con el álgebra.

Sesión 3:

• Introducción al uso de variables en el cálculo de áreas y volúmenes. Explicación de cómo representar algebraicamente las fórmulas utilizadas.


• Actividad de práctica: Resolver problemas donde se deba encontrar el valor de una variable en función de las otras, utilizando las fórmulas y el álgebra.

Sesión 4:

• Actividad de aplicación: Proponer problemas de la vida real donde los alumnos deban calcular áreas y volúmenes, pero esta vez utilizando variables y el álgebra.


• Trabajo en parejas o grupos pequeños para resolver los problemas y presentar las soluci