Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Leer con apoyo y narrar con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias y relatos de la comunidad, en las que aprecia otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción a la narración de historias
Objetivo específico: Conocer la importancia de la narración de historias y su relación con la cultura
Actividades:

1. Presentación del tema a través de una conversación sobre las historias que los niños conocen y les gustan.


2. Lectura en voz alta de un cuento tradicional de la comunidad, destacando los elementos culturales presentes en él.


3. Realización de una actividad creativa donde los niños dibujen su historia favorita, resaltando los personajes y el escenario.

Sesión 2:
Título: Exploración de diferentes textos literarios
Objetivo específico: Reconocer y comparar diferentes tipos de textos literarios
Actividades:

1. Presentación de diferentes tipos de textos literarios (leyendas, cuentos, fábulas, historias, relatos de la comunidad) a través de imágenes y breves ejemplos.


2. Lectura en voz alta de un cuento, una fábula y una leyenda, promoviendo la reflexión sobre las diferentes formas de narrar y los mensajes que transmiten.


3. Realización de una actividad en la que los niños clasifiquen los textos literarios presentados según sus características.

Sesión 3:
Título: Creación de una historia en grupo
Objetivo específico: Promover la participación y la apropiación de la cultura a través de la creac