Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

daniela rojas
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa criterios de divisibilidad y números primos al resolver problemas que implican calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas


Objetivo principal:
Los alumnos utilizarán criterios de divisibilidad y números primos para resolver problemas que impliquen calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo.


Objetivos específicos:



  • Identificar las operaciones de división y multiplicación como operaciones inversas.

  • Aplicar los criterios de divisibilidad para determinar si un número es divisible por otro.

  • Utilizar los números primos para encontrar el máximo común divisor y mínimo común múltiplo de dos o más números.


Sesión 1:
Tema: Operaciones inversas y divisibilidad



  • Presentación del concepto de operaciones inversas y su importancia en las matemáticas.

  • Ejemplos prácticos en los que se utilicen las operaciones de división y multiplicación como inversas.

  • Introducción a los criterios de divisibilidad y ejercicios para practicar su aplicación.

  • Asociación del problema de malos hábitos alimenticios con la importancia de la división en la dieta equilibrada.


Sesión 2:
Tema: Criterios de divisibilidad



  • Repaso de los criterios de divisibilidad vistos en la sesión anterior.

  • Ejercicios prácticos para aplicar los criterios de divisibilidad y determinar si un número es divisible por otro.

  • Resolución de problemas relacionados con malos hábitos alimenticios que involucren el uso de los criterios de divisibilidad.


Sesión 3:
Tema: Números primos y máximo común divisor



  • Introducción al concepto de números primos y cómo identificarlos.

  • Identificación del máximo común divisor como el mayor número que divide exactamente a dos o más números dados.

  • Ejercicios prácticos para encontrar el máximo común di