Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo

Damaris Enriquez
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo


Objetivo: Analizar críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identificar las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Desarrollo de un debate en clase sobre la importancia del respeto y cumplimiento de los derechos humanos.

  • Presentación de diferentes casos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

  • Los estudiantes seleccionan un caso para analizar en las próximas sesiones.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Los estudiantes investigan sobre el caso seleccionado, buscando información sobre las causas y consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso.

  • Se discuten en grupo las diferentes perspectivas sobre el caso y se identifican las causas y consecuencias más relevantes.

  • Los estudiantes comienzan a proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos en relación al caso analizado.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Los estudiantes continúan investigando sobre el caso seleccionado, profundizando en las acciones solidarias propuestas en la sesión anterior.

  • Se fomenta la reflexión sobre la importancia de la interculturalidad