Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

jose cristobal
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción (10 minutos):



  • Iniciar la sesión con una pregunta motivadora: ¿Qué crees que sucedería si no tuviéramos un sistema inmunológico?

  • Invitar a los alumnos a compartir sus ideas y reflexionar sobre la importancia del sistema inmunológico en la protección del cuerpo humano.


Desarrollo (30 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre el sistema inmunológico.

  • Proporcionar recursos como libros de texto, enciclopedias y acceso a Internet para que los alumnos puedan buscar información.

  • Los alumnos deberán buscar y seleccionar información relevante sobre las células y órganos que conforman el sistema inmunológico, así como su participación en la defensa del cuerpo humano.

  • Durante la investigación, los alumnos deberán mantener una actitud crítica y reflexiva, cuestionando la información encontrada y contrastándola con diferentes fuentes.


Cierre (5 minutos):



  • Pedir a cada grupo que comparta brevemente los hallazgos de su investigación.

  • Resumir los principales conceptos relacionados con el sistema inmunológico y su importancia en la protección del cuerpo humano.

  • Plantear el problema a resolver en la sig