Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Alma Sosa
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan para propiciar el entendimiento mutuo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Primera sesión (45 minutos)
Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse


Objetivo: Reflexionar acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan para propiciar el entendimiento mutuo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y lista de asistencia.

    • Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. Explicar brevemente qué significa cada aspecto.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en diferentes situaciones.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentación de un cuento o historia corta que ejemplifique diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

    • Realizar una lectura compartida del cuento, donde cada alumno pueda participar leyendo algunos fragmentos.

    • Después de la lectura, realizar preguntas para promover la reflexión sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de los personajes y los factores que las originan.

    • Fomentar el debate y la participación de todos los alumnos.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Resumir los puntos clave de la clase y reforzar el objetivo de reflexionar sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá escribir un breve ensayo sobre su propia forma de ser, pensar, actuar y relacionarse, y los factores que creen que las originan.




Segunda sesión (45 minutos)
Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse (continuación)


Objetivo: Reflexionar acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan para propiciar el entendimien