Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Melissa Morales- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Objetivo: Comprender que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analizar críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 1 sesión de 45 minutos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Presentar el tema de la clase y explicar brevemente qué es la cultura democrática y qué principios éticos la sustentan.
- Motivar a los alumnos planteando el problema de la comprensión lectora en relación a la cultura democrática.
Desarrollo del problema (25 minutos):
- Plantear a los alumnos un caso relacionado con la comprensión lectora y la cultura democrática.
- Dividir a los alumnos en equipos y asignarles el caso para que lo analicen y resuelvan.
- Los equipos deben identificar los principios éticos presentes en el caso y reflexionar sobre su importancia en la aplicación justa, equitativa e igualitaria de acuerdos, normas y leyes democráticas.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los equipos.
Puesta en común y conclusiones (10 minutos):
- Cada equipo expone sus conclusiones y reflexiones sobre el caso, destacando los principios éticos identificados.
- El docente guía una discusión para profundi