Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

VANESSA ALVARADO
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo PDA: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: explicar a los alumnos la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la sociedad y cómo se utilizan como una extensión corporal para satisfacer necesidades humanas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que conocen y para qué se utilizan.

  • Identificar la falta de compromiso a la entrega de actividades como un problema a ser abordado.

  • Presentar ejemplos de proyectos comunitarios donde se utilicen herramientas, máquinas e instrumentos para solucionar problemas.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos: los alumnos deberán investigar sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su uso en la sociedad.

  • Realizar una lista de las herramientas, máquinas e instrumentos que han investigado y su función.

  • Reflexionar sobre la importancia de comprometerse en la entrega de actividades y su relación con el desarrollo de habilidades técnicas.


Sesión 3:



  • Actividad práctica: los alumnos deberán realizar una actividad práctica utilizando diferentes herramientas, máquinas e instrumentos (por ejemplo, construcción de un objeto, reparación de algún aparato, etc.).

  • Analizar los resultados d