Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar las herramientas, máquinas e instrumentos presentes en nuestro entorno.

Actividades:

1. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


2. Realizar una salida de campo a diferentes lugares de interés cercanos a la escuela (hospitales, talleres, construcciones, etc.) para identificar y registrar las herramientas que se utilizan en esos lugares.


3. En grupos, elaborar un listado de las herramientas identificadas y exponerlas al resto del grupo.

Sesión 2:

Objetivo específico: Explorar las funciones y uso de las herramientas, máquinas e instrumentos.

Actividades:

1. En grupos, investigar y recopilar información sobre el uso y la función de las herramientas identificadas en la sesión anterior.


2. Realizar una exposición de los diferentes grupos sobre las herramientas asignadas, explicando su función y uso.


3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos utilicen algunas de las herramientas previamente estudiadas para solucionar un problema concreto planteado por el profesor.

Sesión 3:

Objetivo específico: Conectar el uso de herramientas, máquinas e instrumentos con la satisfacción de n