Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos

Grado: 6º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Localizar y leer textos explicativos de temas variados.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comprensión y producción de textos explicativos. Explicar a los alumnos la importancia de este tipo de textos y cómo pueden ayudarnos a adquirir nuevos conocimientos.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos explicativos que conocen.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en la creación de una antología titulada "El ojo crítico" donde recopilarán textos explicativos sobre temas de su interés.


• Elección de temas: Los estudiantes, en grupos, seleccionarán los temas sobre los que les gustaría investigar y escribir textos explicativos.


• Tarea: Los grupos deberán investigar y recopilar información sobre los temas elegidos para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Los grupos compartirán la información recopilada sobre sus respectivos temas.


• Análisis y selección de la información relevante: Los estudiantes, de manera conjunta, seleccionarán la información más relevante y adecuada para incluir en sus textos explicativos.


• Organización del contenido: Cada grupo organizará la información seleccionada en un esquema o mapa conceptual.


• Tarea: Los grupos deberán redactar el primer borrador de sus textos explicativos para la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Revisión y corrección del primer borrador: Los grupos intercambiarán sus textos explicativos y se brind