Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Plan de clase

Tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Objetivo (PDA): Presentar una propuesta creativa, usando intencionalmente el cuerpo, espacio y tiempo, entre otros elementos de las artes, para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística, a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La violencia como resolución de conflictos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Discutir y reflexionar sobre la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística para una sociedad intercultural.


• Actividad: Los alumnos deben investigar y seleccionar una manifestación cultural o artística de su interés para desarrollar a lo largo del proyecto.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.


• Introducción al tema de la violencia como resolución de conflictos y sus consecuencias.


• Actividad: Los alumnos deben crear una representación teatral corta en la que se muestre una situación conflictiva y una forma pacífica de solucionarla.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las representaciones teatrales.


• Presentación de diversas manifestaciones culturales y artísticas relacionadas con la diversidad étnica, cultural y lingüística.


• Actividad: Los alumnos deben elegir una de las manifestaciones presentadas y crear una obra de arte o expresión artística relacionada con ella.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior y expo