Unidades y medidas utilizadas en Física
Victor Hugo Gonzalez- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo PDA: Identificar las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Inicio (10 minutos)
a. Saludo y llamado de atención a los estudiantes.
b. Introducción al tema: "Hoy vamos a aprender sobre las unidades y medidas utilizadas en Física".Desarrollo (30 minutos)
a. Actividad 1: "Explorando nuestro entorno"- Los estudiantes, en grupos pequeños, deberán identificar al menos 5 objetos o situaciones en su entorno escolar, familiar o en su comunidad que requieran de unidades de medida.
- Cada grupo deberá anotar en una hoja las unidades de medida que consideran que se utilizan en cada caso.
b. Retroalimentación en plenaria: - Cada grupo presentará sus hallazgos y dará una breve explicación sobre las unidades de medida identificadas.
- Se promoverá la discusión y reflexión en torno a las unidades de medida utilizadas en diferentes contextos.
Cierre (5 minutos)
a. Reflexión final: "¿Qué unidades de medida utilizamos en nuestro entorno?"
b. Asignación de tareas: Los estudiantes deberán investigar sobre la historia y origen de algunas unidades de medida comunes.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Inicio (10 minutos)
a. Llamado de atención a los estudiantes.
b. Repaso de la sesión anterior: Recordar las unidades de medida identificadas en el entorno escolar, familiar y comunitario.Desarrollo (30 minutos)
a. Actividad 2: "Elaboración de un cuadro de unidades de medida"- En grupos pequeños, lo