Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Ma Socorro Mendoza Barboza
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º - Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de la falta de convivencia y comunicación dentro del seno familiar que se refleja en la escuela con bajo rendimiento académico.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema: interacciones de la electricidad y el magnetismo.

  • Breve discusión sobre la importancia de la electricidad y el magnetismo en nuestra vida cotidiana.

  • Reflexión sobre cómo la falta de convivencia y comunicación en el seno familiar puede afectar el rendimiento académico.

  • Presentación de la pregunta inicial: ¿Cómo se relaciona la electricidad y el magnetismo con la luz?


Sesión 2 (Indagación):



  • Presentación de diferentes materiales relacionados con la electricidad y el magnetismo.

  • Realización de experimentos sencillos para observar cómo se generan campos magnéticos y eléctricos.

  • Análisis de los resultados obtenidos y discusión en grupo para inferir posibles relaciones con la generación de luz.


Sesión 3 (Investigación):



  • Investigación guiada sobre la relación entre electricidad, magnetismo y generación de luz.

  • Uso de recursos bibliográficos y digitales para obtener información relevante.

  • Elaboración de un resumen individual sobre los hallazgos de la investigación.


Sesión 4 (Aplicación):



  • Actividad práctica: construcción de un circuito eléctrico sencillo que genere luz.

  • Trabajo en grupos para diseñar y construir diferentes tipos de circuitos.