Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Cerca del 50% de los estudiantes no tiene el nivel esperado en lectura, matemáticas y formación cívica y ética.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividad 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Discusión en grupo sobre el origen y transformación de algunos materiales comunes.

Actividad 2:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre los procesos técnicos utilizados para transformar diferentes materiales.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre la información recopilada.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Actividad 1:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de una problemática local relacionada con el uso ineficiente o insostenible de un material.


• Discusión en grupo sobre posibles soluciones desde una perspectiva local y sustentable.

Actividad 2:

• Organización de los equipos para llevar a cabo una actividad de aprendizaje servicio.


• Cada equipo deberá proponer una acción concreta para abordar la problemática identificada.


• Elaboración de un plan de acción que incluya los pasos a seguir, los recursos necesarios y el impacto esperado.

Sesión 3:

Duración: 45 minutos

Actividad 1:

• Revisión y retroalimentación de los planes de acción elaborados por los