Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables
Curso: 6º de Primaria
Objetivo de aprendizaje (PDA): Evaluar los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas, para implementar opciones que permitan superarlos a lo largo de la vida.

Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinario a atender: Desarrollo de las artes dentro del grupo

Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y motivación con una actividad de calentamiento físico, como una rutina de estiramientos o una breve sesión de baile.
   b. Presentación del tema: "Estilos de vida activos y saludables". Explicar a los alumnos la importancia de llevar una vida activa y saludable, y cómo esto influye en su bienestar físico y emocional.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas. Anotar las respuestas en el pizarrón.
   b. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un factor limitante específico (ejemplo: falta de tiempo, falta de motivación, falta de recursos, etc.).
   c. Cada grupo deberá elaborar una pequeña presentación o infografía para exponer a sus compañeros sobre el factor asignado y proponer posibles soluciones.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Presentación de las exposiciones por parte de cada grupo.
   b. Reflexión grupal sobre las soluciones propuestas y cómo podrían aplicarlas en su vida diaria.
   c. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: realizar una actividad física o deportiva durante al menos 30 minutos y escribir un breve informe sobre su experiencia.

   
   

Sesión 2 (45 minutos)
Secuencia didáctica:

1. Inici