La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Secuencia didáctica: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
Objetivo PDA: Participar en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Normas de conducta para una buena socialización

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y respetar las normas en la escuela.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de una situación problemática relacionada con la socialización en la escuela.
   
   
   • Dinámica grupal para identificar las normas de conducta necesarias para una buena convivencia.
   
   
   • Discusión en grupos pequeños para proponer posibles soluciones a la problemática planteada.
   
   
   • Puesta en común de las propuestas y selección conjunta de las normas más relevantes.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de participar en la organización del aula y la generación de normas para una convivencia adecuada.
   
   
   • Tarea: Realizar un dibujo o escribir una frase sobre la importancia de respetar las normas en la escuela.
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior.
   
   
   • Presentación del dibujo o frase realizado por cada alumno/a como una forma de compartir sus reflexiones.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Organización de un juego cooperativo en el patio o en las canchas deporti