Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y explicación del tema "Lectura y análisis de mitos y leyendas".


• Introducción al concepto de mitos y leyendas y su importancia cultural.


• Lectura de un mito o leyenda mexicana relacionada con el Día de Muertos.


• Análisis y discusión en grupo sobre los elementos del mito o leyenda leída.


• Elección de un mito o leyenda de interés para cada alumno.

Sesión 2:

• Investigación individual sobre el mito o leyenda seleccionado.


• Búsqueda de información en libros y recursos digitales.


• Toma de notas y resumen de la información recolectada.


• Identificación de los elementos más importantes del mito o leyenda.


• Organización de la información en un esquema o mapa conceptual.

Sesión 3:

• Presentación de los mitos o leyendas seleccionados por los alumnos.


• Exposición oral de cada alumno sobre su mito o leyenda, utilizando el esquema o mapa conceptual como apoyo.


• Preguntas y comentarios de los demás alumnos para fomentar la participación y el pensamiento crítico.


• Reflexión en grupo sobre la importancia cultural de los mitos y leyendas estudiados.

Sesión 4:

• Explicación de las diversas formas de representar un mito o leyenda: escultura, cómic, performance, entre otros.


• Brainstorming de ideas sobre cómo representar el mito o leyenda seleccionado.


• Selección de la forma de representación más adecuada para cada alumno.


• Trabajo individual en la creación de la representación elegida.

Sesión 5:

• Finalización de las representaciones de los mitos o leyendas.


• Presentación de las representaciones en un "Festival de Mitos y Leyendas".


• Comentario y apreciación de las diferentes representaciones por parte de los demás alumno