Estudio de los números - Números ordinales

Plan de clase

Tema: Estudio de los números - Números ordinales

Objetivo (PDA): Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción
Duración: 45 minutos

• Iniciar la clase con una actividad que despierte la curiosidad de los alumnos, como por ejemplo, mostrar una serie de objetos numerados y preguntarles si saben cuál es el orden de los objetos.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos conocen acerca de los números ordinales.


• Presentar el concepto de números ordinales a través de una explicación breve y clara, utilizando ejemplos concretos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos ordenen una colección de objetos utilizando los números ordinales. Se puede utilizar material manipulativo para facilitar el entendimiento.

Sesión 2: Uso de números ordinales
Duración: 45 minutos

• Retomar lo aprendido en la sesión anterior y repasar los conceptos clave de los números ordinales.


• Realizar una actividad lúdica, como por ejemplo, un juego de memoria, donde los alumnos deben emparejar tarjetas con números ordinales y objetos correspondientes.


• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de crear una lista de objetos ordenados utilizando los números ordinales, tanto en español como en su lengua materna.


• Cada grupo debe presentar su lista al resto de la clase y explicar el razonamiento detrás de sus elecciones.

Sesión 3: Lectura de textos con números ordinales
Duración: 45 minutos

• Introducir la interdisciplinaridad y el pro