El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.

Objetivo (PDA): Encuentra nuevos desafíos en sus exploraciones y asociaciones, a partir de ambientes de aprendizaje variados y retadores.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinar: Lenguaje, psicomotricidad, corporal, lectura, desplazamiento.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al desarrollo cerebral y sus implicaciones en la adquisición de habilidades.

• Inicio: Presentar a los alumnos una ilustración del cerebro y preguntarles si saben qué es y para qué sirve.


• Desarrollo: Explicar de manera sencilla y adaptada a su nivel qué es el cerebro y cómo influye en su desarrollo y adquisición de habilidades.


• Actividad: Realizar una actividad de reconocimiento de partes del cerebro, donde los niños deben identificar y señalar diferentes partes en una ilustración.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar y estimular el cerebro para desarrollar habilidades.

Sesión 2:
Tema: Desarrollo del lenguaje y la lectura.

• Inicio: Realizar una actividad de vocabulario, donde se les presenta una serie de imágenes y los niños deben nombrarlas.


• Desarrollo: Explicar cómo el desarrollo cerebral influye en la adquisición del lenguaje y la lectura.


• Actividad: Realizar una actividad de lectura de cuentos adaptados a su nivel, donde los alumnos deben identificar y asociar imágenes con palabras.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de leer y practicar el lenguaje para fortalecer el cerebro.

Sesión 3:
Tema: Desarrollo psicomot