Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la clase: importancia de los textos de divulgación científica y su relación con la vida saludable.


• Presentación del problema: los alumnos tienen dificultad para redactar textos sobre hábitos de vida saludables.


• Actividad de sensibilización: realizar una lluvia de ideas sobre hábitos de vida saludables y anotar las respuestas en el pizarrón.


• Presentación de los criterios y características del texto de divulgación científica.


• Asignación de tarea: los alumnos deben investigar sobre un hábito de vida saludable y recopilar información científica al respecto.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: recordar los criterios y características del texto de divulgación científica.


• Presentación de ejemplos de textos de divulgación científica relacionados con hábitos de vida saludables.


• Análisis y discusión de los textos presentados: identificar las características presentes en cada uno.


• Actividad práctica: los alumnos deben redactar un texto de divulgación científica sobre el hábito de vida saludable que investigaron.

Sesión 3:

• Revisión y retroalimentación de los textos elaborados por los alumnos.


• Ejercicio de revisión y corrección de errores comunes en la redacción de textos de divulgación científica.


• Actividad en parejas: intercambio de textos y retroalimentación constructiva entre los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la redacción clara y precisa en los t