Introducción al tema y recopilación de datos

David Velázquez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interpretación de la información a través de medidas de tendencia central y de dispersión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Determina e interpreta la frecuencia absoluta, la frecuencia relativa, la media, la mediana y la moda en un conjunto de datos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y recopilación de datos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de recopilar datos sobre hábitos alimenticios de su entorno y determinar la frecuencia absoluta y relativa de los mismos.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Discusión en grupo sobre la importancia de una alimentación saludable y los posibles problemas causados por la mala nutrición.

  3. Explicación de los conceptos de frecuencia absoluta y frecuencia relativa.

  4. Actividad práctica: Los alumnos recopilarán datos sobre los alimentos más consumidos y menos consumidos en su entorno, y registrarán la información en una tabla.

  5. Análisis de los datos recopilados y cálculo de la frecuencia absoluta y relativa para cada alimento.


SESIÓN 2: Medidas de tendencia central - Media y Mediana


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de calcular la media y la mediana de un conjunto de datos y utilizar estas medidas para interpretar la información.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repaso de los conceptos de media y mediana.

  2. Explicación de cómo calcular la media y la mediana.

  3. Actividad práctica: Los alumnos calcularán la media y la mediana de los datos recopilados en la sesión anterior.

  4. Interpretación de los resultados: Los alumnos analizarán la información obtenida y sacarán conclusiones sobre los hábitos alimenticios de su entorno.


SESIÓN 3: Medidas de tendencia central - Moda


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de calcular la moda de un conjunto de datos y utilizar esta medida para interpretar la información.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repaso del concepto de moda.

  2. Explic