Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Nivel educativo: Primaria 3º

Objetivo (PDA): Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Comunidad semi rural con poca agua y vegetación, clima seco.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad inicial (5 minutos):

• Iniciar la clase con una breve reflexión sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en la comunidad.


• Plantear el problema de la escasez de agua y vegetación en la comunidad y cómo esto afecta a los habitantes.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones y medidas que se podrían tomar para mejorar la situación.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes problemáticas relacionadas con el problema principal, como la escasez de agua, la deforestación, la falta de vegetación, etc.


• Cada grupo deberá realizar una presentación para exponer sus hallazgos y propuestas.

Actividad de cierre (10 minutos):

• Promover un diálogo entre los grupos, donde se escuchen las ideas de cada uno y se intercambien puntos de vista.


• Fomentar el respeto y la empatía durante la discusión.

Sesión 2:

Actividad inicial (5 minutos):

• Retomar la discusión de la sesión anterior y hacer una reflexión sobre la importancia de escuchar a los demás y expresar las ideas propias con respeto.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles una situación problemática relacionada con el tema del agua y la vegetación en la comunidad