Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Baja comprensión lectora y bajo conocimiento del inglés

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Pensamiento crítico

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la lectura y la escritura en inglés.


• Presentación de ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Sesión 2 (Investigación):

• Los alumnos investigarán diferentes tipos de creaciones literarias en inglés.


• Se les pedirá que seleccionen un género literario que les interese para desarrollar en su proyecto.


• Realizarán una lluvia de ideas sobre posibles temas para sus creaciones literarias.

Sesión 3 (Planificación):

• Los alumnos elaborarán un plan de su creación literaria, incluyendo el género literario, el tema, los recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales que utilizarán.


• Se les dará tiempo para consultar recursos en línea o en la biblioteca de la escuela.

Sesión 4 (Desarrollo):

• Los alumnos comenzarán a escribir su creación literaria en inglés, utilizando los recursos planificados.


• Se les proporcionará retroalimentación constante para corregir errores y mejorar la calidad de su escritura.

Sesión 5 (Edición):

• Los alumnos revisarán y editarán sus textos breves en inglés.