La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no conocen las diversas lenguas de México y en el mundo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen los alumnos y sus características.


• Lectura: Leer en grupo un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México y el mundo.


• Análisis del texto: Identificar los aspectos importantes del texto y discutir su contenido.


• Actividad complementaria: Realizar un organizador gráfico sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad interdisciplinar: Relacionar el tema con la asignatura de Geografía, identificando las regiones o países donde se hablan las diferentes lenguas.


• Actividad de investigación: Realizar una búsqueda de información sobre las lenguas indígenas de México y su importancia cultural.


• Actividad complementaria: Crear una infografía sobre las lenguas indígenas de México