Introducción y sensibilización

Danna Alvarez
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y expresa su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicita apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre el tema del respeto a la dignidad e integridad, especialmente en relación con el acoso, abuso y violencia sexual. Identificar comportamientos violentos y de acoso o abuso sexual.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación (5 minutos): Saludar a los alumnos y explicar el objetivo de la clase. Resaltar la importancia de aprender sobre el respeto a la dignidad e integridad.

  2. Actividad introductoria (10 minutos): Repartir a los alumnos tarjetas con diferentes situaciones y preguntarles cómo se sentirían si les ocurriera a ellos. Dar ejemplos de situaciones de acoso, abuso o violencia sexual.

  3. Reflexión en grupo (15 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por respeto a la dignidad e integridad y por qué es importante. Registrar las respuestas en el pizarrón.

  4. Video o testimonio (10 minutos): Proyectar un video o compartir un testimonio de una persona que haya vivido una situación de acoso, abuso o violencia sexual. Pedir a los alumnos que presten atención a cómo se sintió la víctima y qué acciones tomó.

  5. Cierre (5 minutos): Resumir la sesión y recordar el objetivo de la clase. Solicitar a los alumnos que lleven a casa una tarea: conversar con sus padres o adultos de confianza sobre el tema y preguntarles si ellos también han tenido experiencias similares.


Sesión 2: Conocimiento y análisis de casos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Identificar casos de acoso, abuso y violencia sexual en diferentes contextos (casa, escuela, comunidad, internet y redes sociales).


Desarrollo de la sesión:



  1. Recapitulación (5 minutos): Recordar brevemente lo