Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Cielo Sabine
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: Los estudiantes no relacionan lo aprendido en clase con la vida cotidiana.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema. Explicar a los estudiantes la importancia del avance del conocimiento científico y tecnológico en la sociedad actual.
- Presentación de un video corto sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes a nivel nacional e internacional.
- Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo contribuyen los avances científicos y tecnológicos en la satisfacción de nuestras necesidades diarias?
- División de los estudiantes en grupos de trabajo para iniciar la investigación.
Sesión 2:
- Exposición de los avances científicos y tecnológicos encontrados por cada grupo.
- Análisis de las relaciones entre los avances científicos y tecnológicos y la vida cotidiana de los estudiantes.
- Discusión en grupo sobre las implicaciones de estos avances en la naturaleza.
Sesión 3:
- Investigación individual sobre las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico.
- Uso de fuentes de consulta orales y escritas para recopilar información relevante.
- Realizació