Introducción al tema y sensibilización

maria luisa
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la protección de la integridad propia y la de todas las personas, reconociendo situaciones de riesgo, como el maltrato, el abuso, bullying o la explotación de tipo sexual y la importancia de su prevención, al conocer las instancias para solicitar ayuda y/o denunciar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca del derecho a que la niñez sea protegida contra toda forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Comprender la importancia del derecho a la protección de la integridad propia y de todas las personas, reconociendo situaciones de riesgo como el maltrato, abuso, bullying o la explotación sexual.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión dando la bienvenida a los estudiantes y realizando una dinámica de presentación en la que cada estudiante comparta una situación en la que se haya sentido protegido/a o en riesgo de no recibir protección.

  2. Proyectar un video corto que muestre diferentes situaciones de maltrato, abuso, bullying o explotación sexual, y posteriormente discutir en grupo sobre lo que vieron, enfatizando los sentimientos que les genera y la importancia de prevenir estas situaciones.

  3. Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen situaciones de riesgo que puedan enfrentar en su entorno.

  4. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignar a cada grupo una situación de riesgo específica, como el bullying o el abuso sexual. Cada grupo deberá analizar la situación asignada y elaborar una lista de acciones para prevenir o enfrentar dicho riesgo.

  5. Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase, fomentando la participación y el debate.


Sesión 2: El derecho a la protección y las instancias para solicitar ayuda
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Conocer las instancias y recursos disponibles para solicitar ayuda y/o denunciar situaciones de maltrato, abuso o explotación sexual.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando brevemente lo aprendido en la sesión anterior y los diferentes tipos de situaciones de riesgo mencio