Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad: escasez de agua y su cuidado y preservación.

Plan de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad: escasez de agua y su cuidado y preservación.

Grado: 5º de primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: escasez de agua y su cuidado y preservación.


• Actividad de sensibilización: proyectar imágenes y videos que muestren la importancia del agua y los problemas que causa su escasez.


• Discusión grupal sobre las experiencias y conflictos relacionados con la escasez de agua en la escuela y en la comunidad.

Sesión 2:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Actividad de investigación: dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes alternativas para solucionar la escasez de agua.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión grupal sobre la viabilidad y beneficios de cada alternativa.

Sesión 3:

• Presentación del concepto de "Aprendizaje servicio" y su importancia en la comunidad.


• Actividad de reflexión: los alumnos deberán pensar en cómo pueden aplicar el aprendizaje servicio para abordar el problema de la escasez de agua en su comunidad.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de proyectos de aprendizaje servicio relacionados con el tema.

Sesión 4:

• Seguimiento de los proyectos de aprendizaje servicio: los grupos de trabajo informarán sobre los avances y dificultades encontradas.


• Trabajo en equipo: los alumnos deberán buscar soluciones creativas y co