Introducción al tema

ENRIQUE JAVIER PADILLA
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones, y motivar a los estudiantes a utilizar diversas estrategias para convertir números.


Actividades:



  1. Presentar el tema de la clase y explicar brevemente la importancia de poder expresar fracciones como decimales y viceversa en la vida cotidiana.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes, preguntándoles si conocen algún ejemplo de fracción que también se pueda escribir como decimal.

  3. Proporcionar a los estudiantes ejemplos de fracciones y pedirles que los conviertan en decimales utilizando papel y lápiz. Luego, discutir las diferentes estrategias utilizadas por los estudiantes y resaltar la importancia de utilizar diversas estrategias.

  4. Concluir la sesión resaltando el objetivo de la clase y motivar a los estudiantes a explorar más sobre el tema por su cuenta.


Sesión 2: Exploración de estrategias (45 minutos)


Objetivo: Permitir a los estudiantes explorar diferentes estrategias para convertir fracciones a decimales y viceversa.


Actividades:



  1. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles diferentes ejemplos de fracciones y decimales para que los conviertan utilizando diferentes estrategias.

  2. Cada grupo presentará sus estrategias y los resultados obtenidos al resto de la clase.

  3. Fomentar la discusión entre los estudiantes sobre las ventajas y desventajas de cada estrategia y animarles a probar diferentes métodos.

  4. Proporcionar a los estudiantes un juego o actividad lúdica relacionada con la conversión de fracciones a decimales y viceversa, para practicar las estrategias aprendidas.


Sesi