Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos

Tiempo: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo: Recuperar información de distintas fuentes, como artículos de divulgación, libros de textos, reportes de investigación, para producir un texto explicativo sobre temas diversos y con propósitos particulares.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y motivación: Se les explicará a los alumnos la importancia de la comprensión lectora y la producción de textos con vocabulario diverso.


• Presentación del objetivo de la clase: Se les explicará a los alumnos que el objetivo de la clase es aprender a recuperar información de diversas fuentes para producir textos explicativos.

Desarrollo (30 minutos):

1. Actividad de prelectura:

• Presentación de un texto explicativo breve y sencillo sobre un tema de interés para los alumnos.


• Lectura en voz alta del texto por parte del docente.


• Realización de preguntas para verificar la comprensión del texto por parte de los alumnos.

2. Actividad de búsqueda de información:

• Los alumnos se organizarán en grupos de trabajo y se les asignará un tema relacionado con la comunidad o su entorno.


• Cada grupo deberá buscar información relevante sobre el tema asignado en distintas fuentes: artículos de divulgación, libros de texto, reportes de investigación, etc.


• Los alumnos deberán tomar notas y resumir la información encontrada.

3. Actividad de producción de texto explicativo:

• Los alumnos, de manera individual, deberán utilizar la información recopilada para producir un texto e