Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
arturo aguirre
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Rezago escolar
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.
- Clasificación de las herramientas y máquinas según su función.
- Reflexión sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades.
Sesión 2:
- Investigación en pequeños grupos sobre la evolución de una herramienta o máquina específica a lo largo de la historia.
- Presentación de los resultados de la investigación utilizando recursos audiovisuales.
- Análisis de los cambios técnicos y la influencia en la satisfacción de necesidades humanas.
Sesión 3:
- Análisis de casos reales de comunidades que han utilizado herramientas, máquinas e instrumentos para mejorar su calidad de vida.
- Discusión en grupos sobre las ventajas y desventajas de utilizar herramientas en la satisfacción de necesidades.
- Creación de un mapa conceptual que muestre las diferentes formas de organización de las herramientas en una sociedad.
Sesión 4:
- Identificación de situaciones en las que se realiza una delegación de funciones a herramien