Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los estudiantes no conocen las unidades de medición básica del sistema internacional y nacional.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar el problema y la importancia de conocer las unidades y medidas en Física.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medición que conocen los estudiantes.


• Presentar el sistema internacional de unidades y sus características.


• Actividad de indagación: dividir a los estudiantes en grupos y pedirles que investiguen sobre una unidad de medida básica del sistema internacional y su simbología. Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Actividad de indagación: en grupos, los estudiantes deberán diseñar una actividad práctica que permita medir una magnitud física utilizando una unidad básica del sistema internacional. Cada grupo deberá explicar su actividad a la clase y realizarla.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Introducción a las unidades derivadas del sistema internacional.


• Ejemplos de unidades derivadas y su simbología.


• Actividad de indagación: los estudiantes realizarán una investigación en grupos sobre una unidad de medida derivada y su relación con la