Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Descripción de personas, lugares, hechos y procesos" en 3º de primaria utilizando la metodología de Proyecto Comunitario:

Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Objetivo (PDA): Comprender, a partir de la lectura de textos descriptivos, que hay formas detalladas para describir a las personas y los lugares, señalando características que van más allá de su apariencia.

Problema a atender: Falta de interés para realizar las actividades.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos. Por ejemplo, mostrar imágenes de diferentes lugares y personas y pedir a los alumnos que describan lo que ven.


• Lectura de un texto descriptivo sobre un lugar o persona y análisis de las características que se destacan más allá de la apariencia.


• Actividad práctica: Los alumnos deben elegir un lugar o persona y realizar una descripción detallada, incorporando características más allá de la apariencia. Pueden utilizar dibujos, palabras o ambas.

Sesión 2:

• Revisión de las descripciones realizadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de comparación entre las diferentes descripciones, destacando las características más interesantes y originales.


• Lectura de un nuevo texto descriptivo y análisis de las características destacadas.


• Actividad práctica: Los alumnos deben elegir otra persona o lugar y realizar una nueva descripción, tratando de incorpo