Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 2º de Primaria.

Objetivo (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los alumnos usan muy pocos verbos para describir y los textos que escriben son muy breves.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Motivación: Presentar a los alumnos una serie de imágenes con objetos, personas, seres vivos y lugares. Pedirles que observen detenidamente y describan lo que ven, utilizando el mayor número de verbos posible.


• Desarrollo: En parejas, los alumnos intercambiarán sus descripciones y se brindarán retroalimentación.


• Cierre: Compartir en plenaria algunas de las descripciones más ricas en vocabulario y verbos.

Sesión 2:

• Motivación: Realizar una salida al patio de la escuela o a un parque cercano. Los alumnos deberán observar su entorno y elegir un objeto, una persona, un ser vivo y un lugar para describir posteriormente.


• Desarrollo: En clase, cada alumno compartirá sus elecciones y describirá lo que observó, utilizando diferentes verbos y enunciados más amplios.


• Cierre: Revisar en conjunto las descripciones y destacar las mejoras en el uso de verbos y la extensión de los textos.

Sesión 3:

• Motivación: Leer en voz alta un cuento o una historia que contenga descripciones detalladas de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Desarrollo: En grupos pequeños, los alumnos analizarán las descripciones presentes en el cuento y discutirán cómo podrían mejor