Comprensión y producción de textos informativos sobre la ONU.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de textos informativos sobre la ONU.

Objetivo: Los alumnos leerán textos informativos sobre la ONU y reflexionarán sobre su organización para ampliar sus conocimientos sobre el tema.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Se utilizarán recursos de las áreas de Lengua, Ciencias Sociales y Tecnología.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: explicar qué es la ONU y su importancia en el ámbito internacional.


• Actividad de motivación: mostrar imágenes y videos sobre la ONU y sus funciones.


• Discusión en grupo: realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben los alumnos acerca de la ONU.


• Actividad: lectura de un texto informativo sobre la ONU y su estructura.


• Reflexión: preguntas orientadoras para que los alumnos reflexionen sobre la organización de la ONU.

Sesión 2: Investigación sobre la ONU (45 minutos)

• Actividad en grupos: los alumnos investigarán sobre los objetivos, funciones y estructura de la ONU.


• Recopilación de información: cada grupo hará una lista de lo que ha encontrado en su investigación.


• Puesta en común: cada grupo compartirá la información que ha recopilado.

Sesión 3: Análisis de textos informativos (45 minutos)

• Actividad en grupos: los alumnos leerán diferentes textos informativos sobre la ONU.


• Análisis de los textos: los alumnos identificarán la estructura y las características de los textos informativos.


• Reflexión en grupo: discutir sobre la importancia de la organización de los textos informativos para una mejor comprensión.

Sesión 4: Producción de textos informativos (45 minutos)

• Actividad en grupos: los alumnos crearán un tex